Graduado en Bellas Artes (UB), miembro del KGG y el Grup d’Estudi. Su práctica artística va de la producción visual y el comisariado a la educación, donde aprovecha para acercarse a las tradiciones, hábitos y costumbres ligados a un contexto concreto, prestando atención a los objetos que las mantienen y / o las hacen posibles, con la intención de hacer visible ciertas tensiones o asunciones naturalizadas.
Al mismo tiempo, se interesa por el trabajo de los artistas contemporáneos de su entorno, que invita a intervenir en algunos de sus proyectos autogestionados, como "La Permanent" (2017-2020), un proyecto comisarial en la peluquería de su madre en Lleida. Desde 2017 colabora con Espai Híbrid, un equipo docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Lleida, experimentando intersecciones entre arte y educación en la formación inicial docente. Con ellos ha participado en el proyecto "El museo es una escuela" (2017-2020), que se articula entre diferentes centros de educación primaria y secundaria de Cataluña, y la exposición "Apuntes sobre la imposibilidad de la imagen del mundo" (Lleida, 2019).
Torrent continu (2020) es "un acercamiento taxonómico de la isla de Menorca a través de los elementos que, de manera más o menos evidente, forman parte del conjunto estructural de los ciclos hídricos. Mediante este procedimiento, ha generado un archivo de imágenes donde establecer proximidades entre objetos y espacios aparentemente inconexos que se mueven en planos y escalas diferenciados." Menorca, DELTA Art Residència.
